Ponad sto lat temu nasi przodkowie wywalczyli przyłączenie Wielkopolski do odradzającego się państwa polskiego. 27 grudnia 1918 roku ruszyli z bronią na niemieckiego zaborcę.
Aby uczcić ich pamięć chętni uczniowie Dwudziestki, w dniach 17-31.12.2022, udali się na regionalne cmentarze i zapalili znicze na grobach Powstańców.
— Aktualności —
Patriotyzm w obiektywie
A Wy jak spędziliście Dzień Niepodległości?
Prezentujemy zdjęcia naszych uczniów, którzy wzięli udział w akcji Patriotyzm w obiektywie.
Powstanie Wielkopolskie we wspomnieniach rodzinnych
Wojewoda Wielkopolski Michał Zieliński we współpracy z Telewizją Polską S.A. Oddział w Poznaniu, Instytutem Pamięci Narodowej Oddział w Poznaniu, Kuratorium Oświaty w Poznaniu organizuje konkurs „Moje powstańcze korzenie. Powstanie Wielkopolskie we wspomnieniach rodzinnych”.
Inicjatywa została objęta patronatem prezesa Instytutu Pamięci Narodowej dr Karola Nawrockiego. Ma na celu pobudzić zainteresowanie wśród młodych ludzi historią najnowszą Polski, przybliżyć jej drogę do niepodległości, zwrócić uwagę na znaczenie powstania wielkopolskiego w losach naszego
kraju, a także kształtować takie wartości jak wolność, patriotyzm i poczucie przynależności.
Wehikuł czasu
Prace uczniów klas 8 na podsumowanie działu o II wojnie światowej.
Zadaniem uczniów było wejście w role reportera wojennego i opisanie jednej z bitew II wojny światowej
Tydzień z Batorym 24-28 października 2022
Corocznie jesienią uczniowie Dwudziestki przypominają sobie postać Patrona szkoły, króla Stefana Batorego. Jego dokonania, epokę w której żył, ludzi, którzy go otaczali i wspólnie z nim dbali o pomyślność naszego kraju.
7 cudów świata starożytnego
Uczniowie klas piątych zapraszają do odwiedzenie jednego z Siedmiu Cudów Świata Starożytnego!
Zadaniem piątoklasistów było stworzenie reklamy biura turystycznego działającego w Milecie 2500 lat temu. Należało przemyśleć trasę wycieczki, atrakcje i transport do jednej z najwspanialszych budowli świata starożytnego. Zapraszamy do podróży w czasie!
Pamiątki rodzinne
Czwartoklasiści odkrywają przeszłość swojej rodziny poprzez rozmowy o historiach związanych z pamiątkami rodzinnymi. Uczniowie przynieśli rozmaite przedmioty: ordery, zdjęcia, elementarze, zeszyty, biżuterię ale i naszych babć i dziadków – np. szydełko. Dzieci przeprowadziły w domu wywiady o przeszłości rodziny – m.in. o zawodach, imionach występujących w rodzinie. Przodkowie naszych uczniów byli świadkami i uczestnikami ważnych wydarzeń w historii m.in. powstania wielkopolskiego i powstania warszawskiego.
Projekt „Antyk w Poznaniu”
W Poznaniu historia znajduje się na wyciągnięcie ręki. Przekonali się o tym uczniowie klas piątych, którzy szukali miejsc nawiązujących do dokonań Rzymian i Greków. Antyczne elementy odnaleźli w kamienicach, budynkach publicznych, kościołach, elementach dekoracji parków i pomnikach.
Dzieła wielkich mistrzów renesansu
W szóstej klasie poznajemy dzieła wielkich mistrzów renesansu. Laura, Natasza, Mateusz, Janek i Robert znaleźli na Łazarzu prawdziwą perełkę - doskonałą kopię Piety Michała Anioła.
Wielkopolanie, którzy zasłynęli w czasie II Wojny Światowej
Prace wykonane przez uczniów klas 8 na zakończenie II wojny światowej " Wielkopolanie, którzy zasłynęli w czasie II Wojny Światowej "
Powstanie Wielkopolskie w naszej szkole
Powstanie Wielkopolskie wybuchło 27 grudnia 1918 roku w Poznaniu i trwało 52 dni, w ciągu których swym zasięgiem objęło całą Wielkopolskę. W tym roku po raz pierwszy rocznica rozpoczęcia zrywu obchodzona była jako święto państwowe.
Uczniowie i nauczyciele Dwudziestki od lat kultywują pamięć o Powstaniu Wielkopolskim i jego bohaterach.
W tym roku włączyli się w akcję Samorządu Województwa Wielkopolskiego "1918 na co dzień". Polegała na wyrażeniu wdzięczności poległym powstańcom poprzez czynność, którą lubią robić i w którą wpisana została liczba 1918 (rok wybuchu Powstania Wielkopolskiego).
Jak wielka była kreatywność Dwudziestkowiczów pokazuje galeria na naszej stronie.
# Prace Uczniów #
Husaria Bartek
Husarskie konie miały być zdrowe, mało wymagające, bardzo szybkie, a przede wszystkim masywne oraz zdolne do długotrwałego wysiłku. Większość koni, jakie trafiały w szeregi husarii, hodowano na terenach Rzeczypospolitej.
Polacy w Europejskiej Wiośnie Ludów
Adam Mickiewicz
Powstanie z inicjatywy Adama Mickiewicza legionów we Włoszech (1849r. 29 Marca)
Walki legionów (Mickiewicza) w obronie Rzymu (1849r.)
Prezentacja o husarii Hubert 6c
Przypinano je do zbroi lub siodła. Podobno płoszył konie przeciwników, oraz osłaniał przed arkanami. Niektórzy uważali też że pod czas wojny byłe mało przydatne.
Polacy w europejskiej Wiośnie Ludów
Podczas Wiosny Ludów w armiach rewolucyjnych walczyło wielu Polaków. Kierowali się hasłem “Za waszą i naszą wolność”. Wśród nich znaleźli się zarówno polscy oficerowie, którzy po upadku powstania listopadowego udali się na emigrację, jak i artyści. Wielu pełniło funkcje dowódcze w armiach rewolucyjnych.
Husaria Maks Przybylski
Wyraz "usar" pochodzi z języka serbskiego i oznacza konnego rycerza.
Prawdziwym jednak twórcą polskiej husarii był król Stefan Batory. Za jego panowania oddział ten został wyposażony w cięższe uzbrojenie.
W Królestwie Polskim jesienią 1862 autor Antonina Oleksyn 7b
W lutym uczniowie klas siódmych zapoznawali się z dziejami Powstania Styczniowego. Aby lepiej wczuli się w epokę i ćwiczyli tworzenie historycznej narracji, otrzymali zadanie napisania opowieści o wydarzeniach jesieni 1862 roku w królestwie Polskim w przededniu powstania. Praca Tosi była najlepsza.
Tygodniówka z historii PS 1862r
Dostałem zadanie z historii, żeby przenieść się w czasie do jesieni 1862 r. i opisać co się wtedy działo na terenach Królestwa Polskiego. Przyznam się, że nie było to dla mnie łatwe zadanie. Po pierwsze jak cofnąć się tak daleko? Po drugie bałem się, że jeśli uda mi się tam przenieść, to czy powrócę do mojej rzeczywistości? Długo nad tym myślałem i pokonywałem własne rozterki aż nagle przypomniałem sobie o Wehikule Czasu. Odszukałem go i nagle znalazłem się w innej rzeczywistości.